Ga door naar de inhoud
This is the test environment.
The production environment is at
library.holycross.edu
This is the test environment.
The production environment is at
library.holycross.edu
This is the test environment.
The production environment is at
library.holycross.edu
This is the test environment.
The production environment is at
library.holycross.edu
Library Home
Start Over
Research Databases
E-Journals
College reserveringen
Library Home
Aanmelden
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Taal
Library Catalog
Alle velden
Titel
Auteur
Onderwerp
Plaatsingsnummer
ISBN/ISSN
Zoek
Uitgebreid zoeken
|
Bladeren
|
Zoektips
|
New Books Carousel
Inclusive Educational Practice...
Citeren
SMS dit
Versturen
Afdrukken
Exporteer Record
Exporteer naar RefWorks
Exporteer naar EndNoteWeb
Exporteer naar EndNote
Toevoegen aan favorieten
Permalink
Inclusive Educational Practice for Autistic Learners
Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:
Martin, Nicola
Andere auteurs:
Milton, Damian
,
Chaplin, Eddie
Formaat:
E-boek
Taal:
English
Gepubliceerd in:
Bradford, West Yorkshire :
Emerald Publishing Limited,
2019.
Reeks:
Advances in Autism Ser.
Onderwerpen:
Autism
>
Diagnosis.
Autism
>
Diagnosis
Online toegang:
Click for online access
Exemplaren
Omschrijving
Inhoudsopgave
Personeel
Aanmelden Informatie over reserveringen
Internet
Click for online access
Online
Exemplaargegevens van Online
Status:
Beschikbaar
Gelijkaardige items
The official autism 101 manual : Autism Today
Gepubliceerd in: (2006)
ABC of Autism
door: Haroon, Munib
Gepubliceerd in: (2019)
La Realidad Tras el Diagnóstico TEA Evolución y Problemáticas en Torno Al Proceso Diagnóstico Del Trastorno Del Espectro Autista.
door: Prieto Arias, María
Gepubliceerd in: (2023)
Essentials of autism spectrum disorders evaluation and assessment
door: Saulnier, Celine A.
Gepubliceerd in: (2012)
Evidence-Based Assessment Tools in ASD : a Comprehensive Review of What is Available, What is Appropriate and What is 'Fit-for-Purpose'
door: Aitken, Kenneth
Gepubliceerd in: (2015)