Good day, bad day : teaching as a high-wire act / Ken Winograd.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Winograd, Ken, 1951-
Format:	Książka
Język:	English
Wydane:	Lanham, Md. : Rowman & Littlefield Education, 2006.
Wydanie:	1st Rowman & Littlefield Education ed.
Hasła przedmiotowe:	First year teachers. Teacher effectiveness.

Szczegóły zapisu Dinand Library
Sygnatura:	LB2844.1.N4 W58 2006
Status:	Dostępne

Podobne zapisy